|
Разнообразие умственной деятельности способствует ее активизации и открывает путь к творчеству. Пособие предлагает опыт работы по организации образовательного пространства, развивающего интеллект и творчество учащихся 5 - 11 классов во внеурочной деятельности.
Разумное сочетание основ теории с практическими заданиями в разработках конкурсов, турниров, акций, брейн-рингов, интегрированных интеллектуальных игр, фестивалей поможет педагогам вовлечь школьников в творческий поиск и состязания на протяжении всего учебного года, поддерживая постоянный интерес к изучаемым наукам.
Пособие предназначено организаторам внеклассной работы, классным руководителям, вожатым, педагогам для организации внеурочной деятельности учащихся
образовательных учреждений.
|
- Коллективная творческая деятельность учащихся
- Примерные тексты заданий для проведения теоретического блока марафона
- Ответы, решения и рекомендации по проверке
- Цикл математики и информатики
- Цикл естественных наук
- Примерные вопросы и задания
- Ответы, решения и рекомендации по проверке
- Программы проведения практического блока марафона
- «Великие России имена» (программа практического блока марафона)
- Исторические письма (методические рекомендации к проведению историко-интеллектуальной игры)
- Угадай историю (историческая игра)
- Калейдоскоп имен и дат (историческая игра)
- Великие имена (викторина)
- Неотосланная депеша
- Историческая путаница
- Хронология
- Имена «серебряного века» (литературная игра)
- Гражданские акции (программа марафона)
- На божественном Олимпе (интеллектуальная игра)
- Гора Олимп (игровое поле)
- «Рюхи» (интеллектуальная игра)
- Один, два, три (игра)
- Я - гражданин: права ребенка в мире взрослых (акция для учащихся 5 класса)
- Царицын. Сталинград. Волгоград (историко-краеведческая викторина для учащихся 7 класса)
- Программа-акция «Я - житель Земли» (литературная викторина)
- Мир без границ (брейншторм)
- Спортивно-игровой калейдоскоп (конкурс)
- Олимпиада идет по планете (конкурс)
- В единстве наша сила! (программа практического блока марафона)
- Знатоки России (брейн-ринг для учащихся 9 классов)
- «Величье родины моей...» (конкурс для учащихся 10 классов).
- Жизнь сказок на школьной сцене (конкурс инсценированной сказки для учащихся 5-6 классов)
- Единство духовных ценностей в устном творчестве народов России (интеллектуальный турнир для учащихся 7 классов)
- Традиции национальной кухни (творческие игры для учащихся 8 классов)
- Национальные игры (фестиваль для учащихся 9 классов)
- Русские народные игры (справочно-информационный материал к конкурсу)
- Марийские народные игры
- Игры к этапу «Я могу»
- Технология социального проектирования
- Мир и я (социальный проект)
- Интеллектуальная мозаика: игры, конкурсы, турниры (практический блок марафона)
- «Грозный царь» (игра по истории для учащихся 8 класса; автор М. А. Заславская)
- Своя игра «Шесть цветов» (викторина для учащихся 9-10 классов; автор В. А. Рыжов)
- Своя игра «Мир воды» (интегрированная интеллектуальная игра по химии, физике, биологии, географии, истории, литературе для учащихся 11 класса)
- Занимательные викторины по истории
- Пять звёзд (игра)
- Хочешь быть здоровым - будь им! (риск-версия)
- Необычные биологические викторины (автор И. Д. Агеева)
- «Хвостатая» викторина
- Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты! (викторина)
- «А бабочка крылышками...» (викторина)
- Биологический верификатор (викторина)
- Забавная анатомия (викторина)
- Двойная жизнь животных (викторина)
- Кто как разговаривает (викторина)
- Самый мудрый капитан (конкурс капитанов)
- Расскажи мне обо мне (конкурс)
- Компьютерное творчество как средство формирования информационной культуры учащихся
|
